活动主题墙是幼儿学习、探索轨迹呈现的平台，孩子们成长的印记一一呈现。

在纽崔莱营养与健康研究中心支持下，中国营养学会发布《中国居民早餐营养健康模式》，指导公众重视早餐营养，通过吃好每日第一餐，从吃饱吃好到吃出健康，进而养成健康生活方式、提升整体健康水平。中国已经连续20年成为安利全球最大市场，安利已在华建立起从研发、数字化、生产、物流、体验到服务的完整产业链。

在品牌建设方面面，安利纽崔莱宣布成为CCTV全面健康行动合作伙伴，将与央视携手推广健康生活方式，助力健康中国建设。抗衰是人类的永恒话题。公司线上健康公益学院汇聚了135万人，通过中国营养学会培训认证了超过6万人的营养健康顾问，他们打造了数十万个大健康社群，让健康走进千家万户，带动千百万人踏上健康和美好生活的旅程。经过近90年实践，安利纽崔莱构建了先进的有机种植体系，从土壤改善到核心原料的选育和种植，再到植物营养提取和有效功能配方，实现全链路的绿色营养管理。健康只是美好生活的起点，人们对美好生活有着更高的憧憬和期待，包含身体健康、活力生活、情绪健康、良好关系、财务保障、个人成长、社会价值、绿色和谐。

安利公司董事会联合主席史提夫・温安洛和德·狄维士纽崔莱营养与健康研究中心总裁山姆·宏邦业绩增长、中草药作物规模化航天育种、抗衰平台级产品i-Cell上市、中国居民早餐营养健康模式发布、安利纽崔莱成为CCTV全面健康行动合作伙伴，这场安利释放诸多重磅利好的活动中，安利公司董事会联合主席史提夫・温安洛和德·狄维士，纽崔莱营养与健康研究中心总裁山姆·宏邦，安利全球首席执行官潘睦邻，四位美国安利公司管理层，不以万里为遥，齐聚上海，点赞安利中国成为安利全球发展的创新榜样，并为中国市场从大健康到美好生活之花的企业战略升级而喝彩，表示：安利总部非常看重中国经济的强劲动能和中国市场的巨大潜力，会持续加大各项战略投入。安利因势利导，启动从大健康到美好生活的战略升级，以美好生活的价值主张构成美好生活之花的八个花瓣。颍上马拉松的举办将传承千年的历史文化与马拉松精神相结合，势必给参赛选手和广大观众带来全新的赛事体验。

赛事服上蜿蜒的曲线，既象征着颍河，又象征跑友脚下不断向前延伸的跑道，代表永不停歇的运动精神。本届赛事共设置半程马拉松、健康跑、亲子跑以及绿跑四个竞赛项目，赛事规模总计15000人。签约仪式（独家冠名商君悦兰亭授牌现场）（战略合作伙伴安徽颍上农商银行授牌现场）本次发布会还举行了独家冠名商、战略合作伙伴签约仪式，在领导嘉宾及媒体的见证下，独家冠名商——君悦兰亭、战略合作伙伴——安徽颍上农商银行上台进行签约，通力合作共促君悦兰亭2023颍上半程马拉松赛圆满成功。10月26日上午10：00，君悦兰亭2023颍上半程马拉松赛发布会盛大召开。

启动仪式（领导嘉宾共同启动君悦兰亭2023颍上半程马拉松赛）最后，参会领导嘉宾共同推动启动杆，正式启动君悦兰亭2023颍上半程马拉松赛。路线规划在路线规划方面，赛道经过多个景点，设计独具匠心，参赛选手在风景如画的天然氧吧中奔跑，真正实现画卷中的意境赛道。

会上发布了赛事筹备情况、路线规划、赛事奖金、参赛服装完赛奖牌、等广大跑友关注的信息，并举行了独家冠名商、战略合作伙伴签约仪式。力求为选手们带来一场沉浸式的跑步体验。赛事奖金在赛事奖金方面，设置了半程马拉松名次奖，男、女分别录取前200名，最高奖励10000元。多家主流媒体及百余名跑团代表参加了发布会。

中国田径协会副主席甄国栋、安徽省田径游泳运动管理中心副主任李昞、阜阳市文化旅游体育局二级调研员苏峰、颍上县人民政府副县长、县工商联主席岳岿、颍上县文化旅游体育局党组书记、局长许传忠、颍上县文化旅游体育局党组成员黄勇、颍上马拉松赛事总管朱继明、颍上兰亭置业有限公司总经理郑煦、安徽颍上农村商业银行股份有限公司副行长江渊、安徽睿驰体育文化有限公司总经理苏静等领导嘉宾出席了发布会。（主持人开场介绍颍马）（颍上县文化旅游体育局党组书记、局长许传忠发布赛事信息）（颍上县人民政府副县长、县工商联主席岳岿致辞）赛事简介君悦兰亭2023颍上半程马拉松赛由中国田径协会认证，颍上县人民政府、阜阳市文化旅游体育局主办，颍上县文化旅游体育局承办，安徽省田径运动协会提供技术支持，颍上县马拉松协会协办，安徽睿驰体育文化有限公司运营。赛事服装赛事服装以颍河及颍上的地标建筑为主要元素，象征着管仲文化的传承和城市建设发展学生按次序进行体检，整个过程井然有序。

体检过程中，医务人员认真负责，操作规范，细致耐心，对每个学生进行了认真细致的检查，对体检的学生现场进行健康指导，普及卫生保健知识，帮助学生形成良好的卫生习惯。为正确、合理地指导学生们健康成长发挥了积极的作用。

为严格落实学生体质管理工作，全面掌握学生的健康状况和生长发育情况，促进学生健康成长，提升健康水平，合肥市红星路小学国际部校区联合庐阳区海棠街道卫生服务中心组织全校学生于2023年10月17日、18日，开展一年一度的学生体检活动。让家长能够及时帮助学生矫治、消除影响健康的不良因素，加强学生自我保健意识，提高健康知识水平。

合肥市红星路小学国际部校区根据庐阳区教育体育局和区卫健委文件精神，每年组织全体学生开展此项活动，对每位体检存在问题的学生都会及时反馈给家长。今后，学校还将不断完善学生健康管理制度，努力为学生的健康成长保驾护航。在检查前，学校总务处进行了周密安排，各班主任提前领取二维条型码，对学生进行健康教育以及体检纪律要求，体检当天班主任老师和科任老师全程陪护学生完成体检。体检内容有身高体重、内科、外科、血压、肺活量、口腔、视力检查等在检查前，学校总务处进行了周密安排，各班主任提前领取二维条型码，对学生进行健康教育以及体检纪律要求，体检当天班主任老师和科任老师全程陪护学生完成体检。今后，学校还将不断完善学生健康管理制度，努力为学生的健康成长保驾护航。

体检内容有身高体重、内科、外科、血压、肺活量、口腔、视力检查等。体检过程中，医务人员认真负责，操作规范，细致耐心，对每个学生进行了认真细致的检查，对体检的学生现场进行健康指导，普及卫生保健知识，帮助学生形成良好的卫生习惯。

为严格落实学生体质管理工作，全面掌握学生的健康状况和生长发育情况，促进学生健康成长，提升健康水平，合肥市红星路小学国际部校区联合庐阳区海棠街道卫生服务中心组织全校学生于2023年10月17日、18日，开展一年一度的学生体检活动。为正确、合理地指导学生们健康成长发挥了积极的作用。

让家长能够及时帮助学生矫治、消除影响健康的不良因素，加强学生自我保健意识，提高健康知识水平。合肥市红星路小学国际部校区根据庐阳区教育体育局和区卫健委文件精神，每年组织全体学生开展此项活动，对每位体检存在问题的学生都会及时反馈给家长。

学生按次序进行体检，整个过程井然有序未来，合肥市红星路小学将继续扎实推进体质健康教育工作，激活五育并举的一池春水，积极引导学生在体育锻炼中增强体质，锻磨炼意志，健全人格。三校区体育老师则有序组织，配合抽测专家组圆满完成了本次国家学生体质健康抽检工作。为了提高学生的体质健康水平，贯彻落实《国家学生体质健康标准》，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，2023年10月16日，合肥市红星路小学国际部校区迎接安徽省教育厅体质健康抽测小组开展学生体质健康抽测工作。

一直以来，合肥市红星路小学依托学校艺体特色，注重五育融合，以提升学生生命力、发展力、创新力、团结力、向善力为培养目标，以体教融合为培养途径，以普及+提高体育课程为抓手，倾力培养健康快乐、自信自尊、团结协作、坚毅勇敢的红星少年。测试现场，同学们在体育教师的带领下，积极做好热身准备，以饱满的状态面对每一项测试，充分展现了红星学子强健的体魄和坚韧的意志。

按照《国家学生体质健康标准》，本次测试内容为：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、仰卧起坐、跳绳、50米跑、50*8三校区体育老师则有序组织，配合抽测专家组圆满完成了本次国家学生体质健康抽检工作。

一直以来，合肥市红星路小学依托学校艺体特色，注重五育融合，以提升学生生命力、发展力、创新力、团结力、向善力为培养目标，以体教融合为培养途径，以普及+提高体育课程为抓手，倾力培养健康快乐、自信自尊、团结协作、坚毅勇敢的红星少年。按照《国家学生体质健康标准》，本次测试内容为：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、仰卧起坐、跳绳、50米跑、50*8。

测试现场，同学们在体育教师的带领下，积极做好热身准备，以饱满的状态面对每一项测试，充分展现了红星学子强健的体魄和坚韧的意志。未来，合肥市红星路小学将继续扎实推进体质健康教育工作，激活五育并举的一池春水，积极引导学生在体育锻炼中增强体质，锻磨炼意志，健全人格。为了提高学生的体质健康水平，贯彻落实《国家学生体质健康标准》，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，2023年10月16日，合肥市红星路小学国际部校区迎接安徽省教育厅体质健康抽测小组开展学生体质健康抽测工作在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，在教育教学的新征程中继续摸索，采取有效措施向更高的目标迈进，凝心聚力再出发。

善总结者得其智，善分析者得其谋。充分肯定了三校区交流沟通，集教研力量，共同成长。

为进一步提升我校检测学科教育教学质量，引导教师树立正确的教学质量评价观，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，2023年10月10日下午，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、阅读教学、积累运用的方法，尤其强调不能加重学生学习、作业负担。

夯实基础，行致远为主题说明年级教师团结一心，集体备课的重要作用，强调教学中要培养习惯，抓实课堂，做好培优辅差，设计分层作业。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，分析检测中反映的主要问题，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。